|
|
А чей это ребенок????? Где родители????
|
|
|
А что такого, вполне конструктивный совет. Ни в коем случае не призываю кадрировать после съемки, я вообще противник этого яростный! Ученый не ученый ни на ком не написано, так что вы Семенов зря язвите, сами бы были ученым.. 
|
|
|
Лезгинка:)
|
|
|
низнаю что он там сделал - снимог уг
начиная с исполнения и заканчивая сканированием.
|
|
|
Сурьезные лица получились
|
|
|
Какая серьёзная дама
|
|
|
ну и лица
|
|
|
Спасибо.
А бабушка у вас правильно сказала.
|
|
|
Нет ,в видоискателе картинка меньше - просто смотреть двумя глазами привычка - бабушка в детстве сказала что так надо. Мероприятия проводятся по вечерам в нескучном саду , да это любители. стиль называется хастл , как мне объяснили что-то берущее начало из фильма "грязные танцы"
|
|
|
У Zeiss Ikon видоискатель 1:1 ? Тогда можно двумя глазами .
А можно поподробнее об этих мероприятиях ? Это любители ? И где такая танцплощадка на открытом воздухе ?
|
|
|
Да пацан влез в кадр и ... сделал фотку
|
|
|
За происходящим я смотрю двумя глазами )) если кто увидит приличные фото в сети с этих мероприятий дайте пожалуйста знать , потому как народ с серьёзной пленочной техникой там появился , любопытно ,что у них получается, спасибо заранее.
|
|
|
Эта тоже замечательна. Наверное если бы не было наложения фигур этих двух пареньков, и обреза руки , было бы вообще супер.
|
|
|
Да, уж, клондайк для тренировки реакции. Момент пойман удачно. Это вариант техники съемки - наблюдение за происходящим через окно видоискателя.
|
|
|
Да вы думайте так, думайте. Это я Тахмасибу.
|
|
|
Tahmasib: )) ну да про ряды Фибоначи я в курсе, но я карточки свои не кадрирую (хотя порою очень хочется). Со временем так будет лучше.
kssemenov: учиться оно конечно всем не мешает , но про ученого этого Вы как-то слишком, вот я ,например, посмотрю на свои контрольки - потом книжечку полистаю Мухина там или Робера Дуано и подумаю "да брат, страшно далеко..."
|
|
|
Вряд ли
|
|
|
Не знаю, не знаю - если ещё кому так кажется (про перешарп) то можно попробовать другой алгоритм сжатия, скорее всего это связано с тем что последние карточки на ильфорд , а те что раньше на кодак
|
|
|
Ой. "Поучи ученого, ..." Продолжение знаете народное?
Я не к тому, что мне нравится эта фотография. Но. У этого автора эта фотография как бы проходная. Я надеюсь на это. Более того - он сам описывает, что фотография должна была быть другой. Не знаю какой.
Нам, Tahmasib, надо поучиться, нет?
|
|
|
Сложная задача на ритмы и пропорции, к сожалению не справились, заскучнили. Посмотрите "золотые пропорции" там как раз именно про эти задачи. И вообще надо было как-то посмелее, решительнее скомпоновать
|
